KATIE DUCK | WORKSHOP

KATIE DUCK | WORKSHOP
Katie Duck, que presentará en La Fundición su pieza
“CAGE” (solo con artista@ invitad@), los días 11 y 12 de marzo, impartirá también un workshop.

Dirigidoa profesionales y estudiantes nivel medio-alto.
Fecha: Domingo 12 marzo - de 10h a 12h
Plazas limitadas a 15 personas.
Precio: 20€ (con entrada incluida para el espectáculo)
Inscripción hasta Jueves 9 de Marzo 14:00h.
Mas información: 94.475 33 27 de 10.00h a 14.00h. info@lafundicion.org

Katie Duck , profesional de la creación y la interpretación desde los años 1970. Es una figura de influencia total a nivel internacional en el campo de la improvisación como elemento intrincado en la composición y la performance, inspirando a generaciones de intérpretes, músicos y creadores.

Fundó el aclamado GRUPPO en Italia en 1979 y giró con él por toda Europa. Fue directora de coreografía en el Dartington College of Arts (senior lecturer) en los años 80. Se incorporó al Amsterdam Hogeschool voor de kunsten en 1991 dando clases de investigación de movimiento, improvisación, composición y técnica. Y fundó MAGPIE Company para la improvisación-danza-música en1990, con ella giró por todo el mundo.

Ha colaborado con los más renombrados artistas de improvisación en música y danza y con músicos, artistas visuales, iluminadores, bailarines, actores…
Su carrera incluye trabajo pedagógico independiente, en Universidades, coreografías para escena, improvisaciones estructuradas, improvisaciones de música y danza en tiempo real y trasmisiones en vivo internacionales… Ha impartido clases y talleres en festivales y sesiones mensuales de performances en sus lugares de base: Italia, Inglaterra y Holanda. Ha dirigido compañías de danza, de música y danza, ha asesorado a equipos artísticos, ha escrito textos para sus piezas y también artículos de crítica.

Con su determinación por continuar la investigación en teatro música y danza, ahora se adentra en los temas sociales, culturales y estudios sobre el cerebro. Y piensa que la investigación no se puede valorar únicamente desde el discurso académico sino con la persistencia en la escucha, la mirada y la práctica.